奥尔夫拍拍与敲敲歌词

时间:2024-12-23 10:38:09 来源:语文学习网 作者:管理员

活动名称:拍拍敲敲

活动目标:

1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。

2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感。

活动准备:打击乐器:铃鼓、单响筒。

活动过程:

1、“小朋友,今天用你们的手、腿来当铃鼓、单响筒来玩游戏,好吗?”

2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚,提问:“小朋友想想,可以用拍手、拍腿当中的什么来表示?”(拍腿)“为什么?”幼儿讨论后,老师小结:

“铃鼓的声音较低,我们就用拍腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚,边拍腿的节奏xx x。

老师拿单响筒问:“这是什么?”(单响筒)老师边敲单响筒边念:当当当,问:“用什么办法来表示单响筒的声音?”(拍手)幼儿讨论后

,老师小结:“单响筒的声音较高,我们就用拍手来表示。”幼儿念:当当当,边用拍手的方法拍出xx x的节奏。

3、老师边敲铃鼓、单响筒,边按节奏念出来,幼儿根据老师敲的节奏型边念边用拍手、拍腿表现出来。

4、看节奏演奏。


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