写歌词看的书

《青少年学写歌词》

序言第一讲歌词和歌词的走向第二讲歌词是生活的一面镜子第三讲感情是歌词的灵魂第四讲歌词的艺术构思第五讲歌词的语言特点第六讲歌词的诗的异同第七讲行业歌词的创作第八讲校园歌词和少儿歌词第九讲歌词的修改第十讲港台歌曲的歌词特点第十一讲歌词常用的修辞手法第十二讲作曲者怎样选择歌词第十三讲歌词枸作欣赏后

本书既有从实践中总结出的创作心得体会,也有认真学习,借鉴别人创作经验的探索与思考.书中没有高深的理论和难懂的术语,对于歌词创作的语言特点,艺术构思,抒情方式等,作者的讲解力求做到时代性,系统性,通俗性,实用性,无疑对青少年的歌词创作会有所帮助.而且,作者在书中对一百余首歌词名作作了赏析,有的歌词数十年久唱不衰,为几代人所喜爱,如《让我们荡起双桨》,《在希望的田野上》等;有的歌词超越地区和国界,十分流行,如《雾里看花》,《小芳》等.作者对这些优秀,成功之作从艺术构思,语言特色,抒情方式等方面作了剖析和点拨,有助于读者从中汲取养料,掌握歌词创作的规律

1、《诗经》

中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》），反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

2、《曲式与作品分析》

2007年人民音乐出版社出版的图书，作者是芧原，庄曜。本书属教育部“十五”规划科研项目，是供音乐专业本科作曲及音乐学々业使用的曲式与作品分析教材，其他专业的曲式与作品分析共同课在使用本教材时，可适当精简。

PS：多看文学类书籍，提高文字表达能力，不懂曲式结构所写歌词，没有意境，大陆多数歌曲是先有曲，再有词，词由曲生。

扩展资料

作词技巧

1、作品要富有感染力。

2、作品要突出重点。

3、作品要写出其最生动的意境。

4、作品要简洁用简单的词表达最深刻的情感。

5、作品要不断的修改，才能写出最好的词。

6、作品要意（易）懂非懂，让读者仿佛身临其中。