如何自己制作手工相册?

自己手工做相册怎么装饰啊

材料:瓦伦纸、手工刀、胶水、漂亮的纸质包装纸、彩笔、彩色胶布、细绳。

1.找一些瓦伦纸板,切开比照片大小宽大概3厘米的纸板

2.把照片贴上纸板中央用彩胶(彩色胶布)把四个角斜著粘住

3.重复上一步骤

4.用两张,没有贴照片的瓦伦纸包上包装纸

5.做好所有照片在左边留的一厘米的地方打三个洞,用绳串起来。

6.在每张照片的留下的空白写上一些蜜语、画些爱心。

如何手工制作漂亮的diy纸质版相册

首先diy相册分为多种材质。pu或毛毡封面的复古经典diy相册,每一本的相册都有一个不一样的吊坠,还有可以雕刻定制的木质封面diy相册。做工十分精致,可以记录每一个精彩瞬间~~如果想制作出漂亮的diy纸质版相册,还要准备好各种diy周边配件

如何diy手工相册都需要什么东西

因为不知道你要做相册用什么材料,如果是纸箱纸盒,建议你到51费宝网看一下这篇教程《废品利用:怎么用硬纸板制做环保家庭相册》

制作diy相册需要怎样的照片

你先要有一个好的软件平台上,再考虑这些。

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

如果你在快印客DIY在线设计软件上,制作相册,你传照片的时候,会提示你最佳的参数。这样一来,就不会有太过于纠结的事了。几个简单的程序下来,一个相册制作就完美收官了。

自己怎么制作DIY相册

自己用数码大师就可以轻松做一个～～操作超级简单方便的～

视频、网页、屏保等相册类型都能直接制成,五百多种转场、唯美的动态效果,更是直接渲染,效果省心好看!

制作手工相册,怎么做漂亮,谁愿意赐教?

手工相册首先要做的精致,然后要有个性。很多买来的相册都是反复循环性的图案及布局,在这一点上就让人在翻阅相册时感觉到千篇一律,毫无新感觉。

制作漂亮的手工相册,要做一下一些准备:

1、选好纸材。在制作相册封面时,要选用较硬的卡纸,里面的纸材要稍微软一些,而且纸的颜色要多样化,避免大量循环。

2、在网上多找一些图片,然后在纸上手绘出来,并且要无图案雷同的况。

3、找一本设计字体的书,在相片前可以写一些字:泡泡字、楷书、隶书、圆圆字等,以增添手工相册的纪念性。

4、还有重要的一点就是所要贴的相片的大小要适合那一页的板块设计,避免看起来搭配不一,不伦不类。

相信注意这些应该能制作出好的漂亮的手工相册。

怎么制作手工成长相册5分

一、添加宝宝的成长相片,并为相片插入视频短片点击“添加相片”按钮,将宝宝的相片悉数导入数码大师,然后点击“插入片头/片尾”按钮或“相片间插入视频短片”按钮,为宝宝相册添加动感的视频短片,让相片和视频短片融合播放,动静结合的展示酷炫宝宝相册。二、配上动听悠扬的背景音乐,制作绘声绘色的宝宝相册制作宝宝相册,怎么离得开动听的背景音乐。点击“添加媒体文件”按钮,即可导入音乐或MV视频,作为宝宝相册的背景音乐。你还可以下载LRC歌词,导入数码大师,制作MTV字幕特效功能.三、发挥文采,巧用文字特效,记录宝宝成长只是图片和视频的展示或许还不够具体,那我们只需点击“修改名字/注释/旁白”按钮,利用数码大师动感的文字特效功能,为制作的宝宝相册添加详细的文字说明,图文并茂的记录宝宝的成长历程。、众多酷炫相片转场特效,搭配浪漫唯美动感场景软件有几百种酷炫相片转场特效,只需点击“应用特效到指定相片”按钮,一键为宝宝相册设置特效。当然,为了方便用户,软件本身默认随机特效,不需要手工逐一设置。在“当相片展示时”的弹出框中,点击“动感场景”或“双重动感”还可以激活唯美浪漫的飘花、可爱泡泡、蒲公英等动感场景,为宝宝相册营造梦幻童话般氛围。

怎么制做手工相册?

女孩子大都喜欢嫩一点的颜色要做我教你一些步骤

材料:瓦伦纸、手工刀、胶水、漂亮的纸质包装纸、彩笔、彩色胶布、细绳。

1.找一些瓦伦纸板,切开比照片大小宽大概3厘米的纸板

2.把照片贴上纸板中央用彩胶(彩色胶布)把四个角斜著粘住

3.重复上一步骤

4.用两张,没有贴照片的瓦伦纸包上包装纸

5.做好所有照片在左边留的一厘米的地方打三个洞,用绳串起来。

6.在每张照片的留下的空白写上一些蜜语、画些爱心。

手工相册怎么做?

我是影楼工作的,那你要有材料啊,PVC粘贴板,然后把照片设计一下,洗出来,再一页页贴上去,说起来容易做起来难啊,我QQ377951996

制做手工相册怎么做

还真没做过呢

如何制作DIY相册？给个素材也行懂的进

如图,操作步骤:

第一步:将照片文件夹选中并导入照片

第二步:选择喜欢的模板,导入。

第三步;马上自动填充?选择是。

第四步;提交订单。

第五步:添加自己喜欢mp3音乐

如何DIY一个画册3种方法来DIY一个画册

目录方法1:选择满足自己需要的材料1、确定一个画册的样式。2、确定大小。3、挑选纸张。4、准备好基本用品。5、买一些装饰品。方法2:制作内容1、确定一个主题。2、设计一下布局。3、考虑一下链接式布局。4、剪切照片。5、拼出你设计的排版。6、写文字。7、添加装饰物。方法3:升级版1、参加课程。2、社交学习。3、参加DIY相册大会。4、变得更专业些。5、给别人做相册。自己动手创作一个画册可以留住美好的记忆,并且可以提升你的创造力。你不仅可以掌握有创意的设计,也可以让你的家人朋友们为记录下和你的美好瞬间而欣喜不已。本文主要讲述的是制作传统的纸质画册,但如果你是技术流,你也可以尝试着去做一个电子画册。先说说都需要哪些材料然后就可以动手做啦!

方法1:选择满足自己需要的材料

1、确定一个画册的样式。画册的样式多种多样,你需要考虑在哪里珍藏你的画册,并且怎样设计内容,来确定画册的样式。三环式。你可以用普通的三环相册作为你的画册。纸张大小为8.5英寸x11.0英寸(21.59厘米x27.94厘米),这种相册很便宜,并且很容易在书架上放下并珍藏起来。你可以在三环相册里随意添加纸页或改变纸页的位置,并且可以把页面放在标准大小的防酸相片保护膜里,防止纸张被揉坏或撕坏。这种相册最大的缺点是,在两页纸之间会有环在中间隔着,所以看起来不那么紧凑。

后期绑定式。后期绑定式的画册是用小的金属钉固定在一起的。你可以随意拆卸并在任意位置添加页面,就像三环式一样,只不过拆卸和安装要费点力气。当画册打开的时候,两张页面紧挨着,所以我们可以说这种样式的画册几乎是无缝衔接的。做好后,可以很容易地把画册(从顶部)放在保护套里。

页面不可移动式。你可以买固定页数的相册——这意味着你不能增加或移动页面了。你必须计划和设计好页面,因为你如果有失误也不能简单地把纸页抽出来。这些相册没有纸页保护套,这一点有利有弊:如果你喜欢用大块儿装饰材料或者想把封袋儿粘在页面上并贴上照片的话,这种设计是个优点。缺点呢,自然就是没有了保护套,你失去了一些保护措施,所以一定要小心对待你的页面咯!

2、确定大小。有两种标准尺寸:8.5英寸x11.0英寸(21.59厘米x27.94厘米)和12英寸x12英寸(30.48厘米x30.48厘米),也会有一些特殊型号的相册。你选择的相册样式会决定大小。8.5英寸x11.0英寸(21.59厘米x27.94厘米)。这种相册是最经济的选择,因为比12英寸x12英寸(30.48厘米x30.48厘米)型号小,背景页更便宜。在文具商店买标准型号的保护套也很省钱。另外,你也可以买便宜的三环影集来装你的画册,或者买一个打折的三环笔记本来用作画册。

12英寸x12英寸(30.48厘米x30.48厘米)。这个大小的画册越来越受欢迎,因为它比上一种大,有更多装饰性的背景页,而且你可以在一页里贴上更多的照片。

特殊型号。从口袋大小到像一个咖啡桌大小的超大尺寸的画册你都可以买得到。这些型号的页面一般都是不可移动的。如果你想为单一事件做一个相册,比如为一个宝宝庆生,或者家庭聚会,这会是个很好的选择。

3、挑选纸张。这是最有趣的也是最主要的步骤。有成百上千种选择。有假日主题、运动主题、兴趣主题、花草样式、几何图形样式的等等,数不胜数。选择你喜欢的,或者根据你纸页的样式选择恰当的纸页。你可以成本买,也可以单张买。

不一定非要在手工艺品店买。无论在哪儿看到你喜欢的,都可以买回来。只是要确定纸页上要有"档案质量"或者"防酸"的字样,因为很多纸张上有酸,时间久了会腐蚀相片和其它装饰品。

稍稍买多一点——尤其对一些特殊设计样式的,如果弄坏了,可以用"候补"的纸页。

你可能会喜欢把纸页内容衔接起来,那么至少有两张纸页用同一个方法设计。一些人喜欢在画册内制作衔接内容,那么就需要两页纸。或者同一种设计用两种颜色。比如用红色和绿色制作同一种雪花。

4、准备好基本用品。技术上来讲,你设想的任何样式都可以画到画册里,用报纸甚至用通心粉做的都可以。先不考虑你的设想,有几样东西是一定要准备好的:剪刀、胶棒、卡片。剪刀。一个锋利直刃高质量剪刀大约在5美元到15美元(大约30人民币到90人民币)。你会经常用剪刀,所以这个重要工具多花点儿钱还是值得的。如果你喜欢,可以买一个切纸刀或其它修剪工具,依据不同种类和质量,大约要10到70美元。

也有很多修边剪刀。在裁剪纸页或者相片的时候,修一下边会很有趣。但这些只是锦上添花的用品,而不是必须使用的。

胶水。把你的相片和装饰品贴到纸页上有好多种方法,但使用优质的胶水是最好的选择。防酸、粘贴质量好的胶水会很好用。如果你还想把相片拿下来,那就买一些相片角贴。把相片的边角插在角贴里再把角贴贴在纸面上。这样当你想取下相片时,就可以把相片边角抽出来了。

卡片。买一包不同颜色的8.5英寸x11.0英寸(21.59厘米x27.94厘米)的卡片。这可以用来垫着照片,用作标签或当做来写字的隔板。如果你用的是8.5英寸x11.0英寸(21.59厘米x27.94厘米)的画册,那么你也可以用这些卡片作为画册的硬的底面。

5、买一些装饰品。在开始制作之前,也许你还会需要一些其它的物品。DIY一个画册可以变成一个很奢侈的爱好,因为总可以有挑不尽的装饰品用在里面。但有一点是不变的,用一些基本的物品是绝对可以做出一个非常漂亮的画册的。塑料模板。买一个有多种样式的塑料模板,如圆、椭圆、正方形、三角形、钻石型等等。用这个来剪切相片,把准备好的卡片做成多种形状用来添加标题或者文字框。

马克笔。你需要至少一根黑色的马克笔用来写字。如果可能,再买一些不同颜色的(但不要挑选黄色或浅粉色这种辨识度较低的颜色),最好粗细不同。

装饰品。装饰品可能会让你小破费了。小装饰品、标签、小贴纸、水钻、饰钉等等,这些都很容易买到。你大可不必去百货商店去买一堆装饰品来创作你的剪贴画册,在附近的工艺品店浏览一番就可以啦。但是没有它们,你还是可以完成你的画册的。在家里找找有没有可以用的装饰品。比如在贺卡上剪下来的图片,穿旧的衣服上的珠宝点缀,还有一些彩带,这些都可以用来设计画册的。

方法2:制作内容

1、确定一个主题。你可能会有一大捆相片或其它物品想用在相册里面的。把它们拿出来然后好好考虑一下你想怎么做吧。选好了材料就可以确定方向了。浏览一下和某个场景或事件有关的相片、卡片、彩带、装饰品、剪报等等,如毕业、暑假、圣诞节等。为每一个想法选一个最适合的背景页面。

提前定好主题和颜色。你可能举办了一个黑白主题的婚礼,或者你的姐姐刚生下了一个小美眉。选一个最适合这个主题的背景页面,浏览一下你的素材,把它们和有关的照片、有纪念性的装饰品放在一起。

2、设计一下布局。在开始粘东西之前,想想页面布局。有些人想到每个细节后才开始动手;另一些人有个大体想法之后就开始着手,细节待定。找一张和页面同样大小的白纸。用铅笔勾勒出你想要的布局,包括哪里放照片,哪里写标题、文字,哪里放其它图片。

你可以只是简单地想想相片放在哪儿就可以动手开始制作了,或者也可以更详细一点,想想所有的装饰品该放在哪里。先试验一下,找到最有感觉的方式就好。

3、考虑一下链接式布局。这种布局是用两张页面的内容拼接起来的,而不是让每一张孤立起来。想想打开画册后,每一张都紧挨着上一张的感觉。制作的时候,每次要事先考虑好两张页面的整体布局,然后再开始动手。当你这样做的时候,就很容易可以避免不同页面颜色款式冲突或重点不突出的问题啦。

尽管你不用为每一个扩展衔接页面找相同的背景,但起码要选一些颜色款式相配的。

4、剪切照片。一旦你决定了照片要贴到哪儿,就要调整大小了。用剪刀、切纸刀、或塑料模板调整大小和形状。如果你担心剪坏了一个非常重要的照片,那么就事先拷贝一份,用拷贝的那份做相册。或者给照片照一张相,用新照的这张照片来制作。

5、拼出你设计的排版。剪过相片之后,把每样东西放在大致的位置上。一些东西在纸上摆放得很好看,但贴到页面上也许就没那么吸引人了。如果需要的话,就把东西稍稍移动一下位置。确保你要百分百满意,然后再开始粘贴。

6、写文字。你也许会相加一些标题、说明文字、或者一些感人至深的总结回忆性质的句子。你可以事先打好腹稿,要在哪里布局文字;或者你也可以等到粘贴了相片之后再看看哪里写一些文字比较合适。不要长篇大论。你的相片和其它图片会把故事呈现出来的,所以把文字限制在一两句话就可以。用这一两句话总结一下你想留下回忆的有趣的事情。

记得在页面标上日期。尽管你可能不相信自己会忘记某些重要事情发生的时间,但生活总是匆匆忙忙,事情一波又一波,所以很难记住每件事情的日期。另外,自制的画册会一代代传下去的,当你的小孩子们看画册的时候,如果有日期标注他们会很开心的。

7、添加装饰物。装饰物会增添乐趣,突出主题,引人入胜,并且把同一主题的不同页面连接起来。最后,如果你想加一些装饰物,那就做一些看起来有意义和有趣的吧。下面是一些小建议,可以让你的装饰更有吸引力。把它们分组。就像一些收藏的物品,分类之后展出会效果更好一样,装饰品也该如此。把装饰性的元素集中放置在页面内以示突出。如果你用的装饰品多,可以多设计几组。做的时候要注意"成三法则"——大家都喜欢东西被分成三组或者起码要奇数组。

把装饰物放在文字或图片的边角处。把装饰物放在照片或文本框的边角处,使文字或照片更好地和页面锚定。这些小装饰品也会给照片或文字"加重",使之更为平整。你也可以把装饰品放在页面的边角处。如果有很多页是同一个主题,那就用同一种装饰性元素放在页面的边角把这些页区分出来。

把装饰品叠加或分层。把两三个装饰品粘在另一个上面。注意这会让页面变厚,所以小心选择物品。如果你使用的是不可拆卸的相册,不会有塑料保护套的限制,因此可以放厚一点。

方法3:升级版

1、参加课程。在手工艺品商店或者娱乐中心就会有DIY相册的课程,或者有一些专门的老师。你可以买一些设计的书籍或DVD来参考。如果有足够的钱和精力,你也可以参加周末学习班、户外讲习课程,或闲暇的课外班。

2、社交学习。成为一个DIY相册专业选手最好的途径之一是和其他爱好者分享经验。踩一踩有关DIY相册制作的博客,社交网络平台,品趣志平台(一个社交网站)或参加一些组织,例如:DIY相册及手工协会。如果你参加课程,或在附近的手工艺品店闲逛,很可能遇到其他爱好者。看看他们是不是一些这类俱乐部的成员,加入其中,或者也考虑自己创建一个协会。

3、参加DIY相册大会。有一些每年举办一次的集会,会提供参与者课程、讲座,并且列出最新物品的供应商。查一查CK相册集会,相册博览会,和美国DIY相册大会。

4、变得更专业些。如果你真的喜欢做画册,并且想把技巧分享给别人,那就继续提升,当一个职业选手吧。做老师。教别人做画册意味着你不仅做得好而且可以解释清楚做画册的工具、方法和设计。你也要对初学者有耐心,有积极的态度,善于鼓励别人。另外,你也要与最新的潮流和素材同步,这样才可以分享给你的学生们。

去周边的工艺品店看看他们是否需要一个DIY相册指导员。或者,在自己的地盘提供一天的或周末学习班。你可以上网或者在附近建筑上贴广告。

5、给别人做相册。不是每个人都有耐心、创造力和技巧来做相册的,但他们愿意花钱请人来珍藏记忆。你可以选择在网上打广告,也可以在附近市场或手工市场上立个摊位,带上你的名片和做得最好的样板来招揽生意。你可以创建一个网址,传上最好看的相册样式的图片,或做一个电子版的,这样潜在客户会看到你的样板。

或者做一个专业写手。如果你擅长写文字,可以考虑当个自由作家。DIY相册制作网站需要有人来提供文字内容,或者你也可以写好了之后卖掉自己的电子书。有一些专门的DIY相册杂志,因此你也可以把文章卖给杂志出版社。要想知道如何提出一个文章的主旨,你可以去DIY相册的讨论区看看有哪些热议话题。加入这些讨论,然后和客服人员聊聊他们公司是不是需要找人为产品配字。

成为活动的计划者。如果你有很强的组织能力,对别人的需求有敏锐的洞察力,那么你可以找一个职位专门组织相册博览会。你可以独立承包一些活动,或者尝试去到有计划组织这些活动的公司求职。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园小班教案篇1

活动目标：

1、欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。

2、运用已有经验、联想和涂鸦方法表达自己对画面的理解和感受。

3、用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

活动准备：

挂图、幼儿人手一份范画、油画棒

活动过程：

一、教师和幼儿一起欣赏米罗作品。

1、小朋友们，看图片上是什么呢？（太阳）是什么颜色的呢？（红色）

2、太阳是什么形状的呢？（圆形）像什么呢？（球）

3、画上什么颜色最多最大呢？（红色）

4、看到这么多红色你们的心里有什么感觉呢？太阳照在身上有什么感觉呢？（引导幼儿说出暖暖的）

5、什么颜色的太阳看上去热热的呢？为什么？（红色，因为红色的太阳照在身上暖暖的。）

6、你们看，太阳旁边还画了什么呢？（线条和光芒)

师：太阳在线条和光芒的衬托下，像在做什么事情呢？（引导幼儿说出太阳在跳舞）

教师总结：哦！我们看到的太阳是圆圆地红红的，照在身上热热的，并且在线条和光芒的衬托下，就像在跳舞一样。你们知道这幅画是谁画的吗？（……）这幅画是外国的一个叫西班牙的国家，一个著名的画家米罗画的，他的画是很抽象的富有想象力的。

二、一起讨论绘画的方法。

1、太阳是什么形状的呢？大大的太阳是什么颜色的呢？

2、太阳旁边有什么呢？

3、小朋友们，画家米罗他是很有想象力的哦！他画出来的太阳会跳舞，看！赵老师帮小朋友准备了画画的材料，请我们小朋友动动脑筋，来画一画你心目中的太阳。

4、幼儿创作，鼓励幼儿尝试用大小不同的笔和热烈的颜色涂鸦。

三、活动结束。

与幼儿一起来欣赏自己的画。

幼儿园小班教案篇2

教学目标：

通过学生玩陀螺从中提出问题并能对所研究的问题自行设计研究方法，进行猜想和研究。从而培养了学生对自然事物的探究精神，激发学生的学习兴趣，锻炼学生的动手能力和知识应用的能力。

教学器材：

教师准备：陀螺、分组记录卡片

分组准备：陀螺、墨水、白纸、胶泥、带色的卡片纸、

沙盘、玻璃片

教学流程图：

教学过程：

（一）引入课题。

师问：玩具是我们的朋友，我们大家都喜欢它。今天周老师就带了一个小玩具来，看大家认不认识。

学生回答（略）

师讲：今天我们就一齐来玩一玩陀螺。

（二）引导学生对陀螺进行观察研究，提出问题并讨论解决方法。

教师出示陀螺

师问：猜猜看，我手中的陀螺能旋转多长的时间？

学生猜测（略）

师问：要想知道它能旋转多长的时间，我们怎么办？

（引导学生了解解决问题的办法之一：通过动手做实验去研究验证。）

师问：我们应该怎么做来验证？

学生回答研究方法（略）

师问：除了旋转时间，同学们想想看，还可以从哪些方面去研究它？

（启发、引导学生对陀螺的外观、旋转速度、运动路线、稳定性、运动时间、旋转接触面、旋转面的色彩变化等进行观察和研究。）

学生提出想法。（略）

（三）学生分组研究，填写记录卡片，教师巡回指导。

师讲：同学们已经提出了许多的想法，下面就请同学们按自己的想法去研究。并且把研究的内容简略的记录在记录卡片上。比一比哪一小组的研究、发现的内容多。

学生分组研究。

学生记录卡片

姓名：

组号：

（四）学生汇报研究结果。

师讲：同学们刚才进行了许多有意义的研究，下面就请每一小组的同学到讲台上向大家汇报一下你们的研究情况。其他组的同学边听边用老师发的评比卡进行记录评分。

1、学生按小组上台进行研究汇报（要求简要的陈述方法）

2、学生进行评价记录。

学生评比卡

组号内容评价

(一个内容记一个好的内容记一个大)综合评价

填写优、良、中、差

填写人

（五）教师小结

师讲：今天通过同学们的研究，我们了解了陀螺的许多特点。过这一课的学习同学们有什么感想？

幼儿园小班教案篇3

一、活动目标：

1、激发幼儿的好奇心，使幼儿情绪愉快地参加探知活动,培养幼儿对科学活动的兴趣。

2、引导幼儿观察、感知水的沉浮。

3、帮助幼儿学习运用语言来表达，发展幼儿讲述。

二、班级：小班

三、活动准备：

盆、可舀水的玩具杯、海绵、沙、棉花、小石块、积木、朔料玩具、白纸、一个熟鸡蛋一生鸡蛋。

四、活动过程：

（一）激发幼儿的好奇心，让幼儿产生探知的欲望。

1、出示两个大盆，里面装有水让幼儿自由在周围用玩具舀水玩。

2、把各种积木、朔料玩具一一投放入水里，老师：这些东西怎样？它们有没有沉到水下？为什么会漂浮在水上？请两个小朋友上来试。

3、把小石块、沙投放到水里，老师：这些东西又怎样呢？为什么会沉到水里？请两个小朋友上来试试。

4、把棉花、海绵投放到水里，引导幼儿观察。

（二）幼儿动手操作、感知。

1、幼儿人手一篮积木、朔料玩具、小石子等尝试。

2、帮助幼儿用语言讲述自己探索过程。

（三）讨论、扩展经验。

1、老师出示一张白纸，平放到水面上“它又怎样啊？为什么浮在上面”老师慢慢用水弄湿白纸，看看白纸慢慢沉到水里。

2、老师出示一生鸡蛋，投放到水里，看看它怎样？又出示一熟鸡蛋问：它会怎样呢？

（四）小实验：会游泳的蛋宝宝。

幼儿园小班教案篇4

活动目标：

1.能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。

2.学会设计合理的运动计划表，知道运动有益于身体健康。

活动准备：

课件、图画书、运动计划表活动过程：

一、谈话导入活动

1、你们生过病吗?生病时有什么感觉？

2、你知道人为什么会生病?

3、怎么样才能让自己保持健康，不生病呢？（运动）你喜欢做什么运动？

教师小结：只有自己多做运动，才会身体好。但是，运动过少和运动过多都不好做运动要适当。

二、利用课件，帮助幼儿理解故事看课件，共同阅读，教师提问：

1、床上躺着谁?坐在旁边的是谁?她有什么感受?她会怎么办呢?

2、他们把谁喊来了?你怎么知道他是医生?他手上拿着什么?上面写了些什么？

3、这些人是谁?轿子是用来干什么的?

4、星期一王子带国王去干什么?你看到国王与王子有什么不一样?他们爬到山顶看到了什么?国王怎么说?

5、这是星期几?谁陪国王干什么去了?国王怎么说?

6、你们觉得国王的病好了吗?为什么?其他的人都怎样了?国王因为不运动生病了，但其他人运动了怎么还生病呢?

7、国王从星期一到星期日是怎样运动的?医生听了国王说的话会怎么说?星期一到星期日其他人干了什么?他们怎样了?

8、后来国王怎么样了?国王的轿子呢?国王在做什么?

9、国王的病好了吗?从哪里看出来的?

10、教师完整讲述故事，完整感受故事的内容。

三、设计“我的运动计划表”

1、小朋友也要天天做运动，才能保持健康啊。我们来自己设计一张“运动计划表”吧。

要求：每天的运动都要不一样。

2、幼儿自己设计“运动计划表”，教师巡回指导。

3、展示与交流幼儿的作品。

幼儿园小班教案篇5

活动目标：

认识柳树的主要外形特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。

活动准备：

选择好有柳树的地方。

活动重点难点：

认真观察柳树的外形特征，知道春天来了，柳树发芽变绿。

活动地点：

户外室。

活动形式：

集体活动。

活动过程：

1、教师带领幼儿来到院子里柳树边，请幼儿围拢在柳树边，说：“小朋友，你们来看一看，这是什么树？”

2、观察柳树。

①教师请幼儿摸一摸柳树的树干，说一说柳树的树干摸上去是怎样的？

②请幼儿观察柳树的颜色，提问：“柳树的树干是什么颜色的？树枝是什么颜色的？

③请幼儿观察柳树枝上有什么？（柳树发芽了，有嫩绿的小芽孢）请幼儿想一想，小芽会变成什么？（柳树叶）。

④请幼儿想象长长的柳枝在风中飘动像什么？学学柳树枝飘动的样子。

⑤让幼儿抱抱柳树，和柳树做个朋友。

3、讨论柳树什么时候发芽，请幼儿自由发表自己的见解。

4、教师总结：柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来了。

幼儿园小班教案篇6

准备：

信封、彩笔、彩色复印纸、皱纹纸、小扣子、剪刀、胶水。

制作：

1.在信封的中间两侧各剪一个洞，大小够拇指和小指伸出来。

2.在信封的上部画出五官。

3.把彩色复印纸剪成细条，用彩笔卷成卷，做成头发粘在信封的顶端。

4.用彩色复印纸或皱纹纸剪出衣服、裙子等粘在信封下部。

5.OK，信封玩偶做好了。

提示：小朋友，你可以多做几个不同造型的玩偶，如小孩、大人、仙女等，就能跟其他小朋友演手偶剧了。

幼儿园小班教案篇7

设计意图：

毫无疑问,孩子们喜欢小动物。各种各样小动物的外形、生活习性、行为习惯、声音等,都是会让孩子们感到好奇的内容。有关动物的主题永远是孩子们探究的重点之一。

很多动物不仅生动可爱,也很美妙,具有较强的艺术性可挖掘。在参与了《动物世界》之《大熊猫》这一活动后,孩子们明显更爱模仿小动物了,她们妙趣横生的样子,让我灵机一动:何不生成一节音乐主题活动,让孩子们从小动物们身上感染更多的艺术气息呢?

音乐主题活动《谁在叫》由此而创设。

活动目的：

1、初步学会歌曲,探究歌曲中旋律的起落,学习领唱、合唱的基本方法。

2、体验愉悦欢快的情绪,初步了解几种动物的生态关系。

3、发展幼儿创编歌词的能力。

活动准备：

1、知识经验准备。

①学会并表演歌曲《大熊猫》

②从生活中、影视图片中收集,了解多种动物资料。

2、物质材料准备

①《大熊猫》音乐磁带;《谁在叫》音乐磁带。

②多种动物头像图片、及对应的嘴形图片

(如小猫、小鸡、小鸭、小猪、老鼠、小鱼、小象、小狗、青蛙等)

③简单背景图,表现出旋律音的高低起伏

(如图片的起伏:高区对应歌曲高音、低压对应歌曲低音)

活动过程：

第一部分:(1~24小节)

1、听《大熊猫》音乐,表演入场;

2、导入新课题:动物世界里还有许多小动物也想和小朋友做游戏。

依次挂示“小猫”“小鸡”“小鸭”“小猪”头像图片。

3、引导幼儿依次表现以上几种动物的叫声,并从图片筐中找出相对应的动物嘴形贴在预留背景图中。

4、教师模仿动物叫声、范唱,幼儿学唱。

从图谱一目了然可以看到:对照动物头像唱出小动物名字:对照嘴型唱出动物叫声。

5、对应图谱观察讨论:歌曲中旋律的高低起伏。

第二部分:(25~42小节)

6、分析讨论:几种常见动物的生态关系,导入歌曲后半部分的学习。

7、学习领唱、合唱的基本唱法。

可视幼儿能力由教师先领唱、幼儿合唱,逐步到幼儿领唱、合唱。

第三部分:创编歌曲

8、请幼儿充分发挥想像;

①你在生活中、动物园里、影视图片中分别听到了哪种动物的叫声?

②模仿这些动物的叫声;

③尽可能将图片筐中准备的图片出示出来

(如青蛙、小鸟、小狗等)

9、利用创编的歌词,结合已有旋律,创编歌曲。

活动延伸:

1、带领幼儿制作、收集多种动物图片,学习、讨论各种动物。

2、准备音乐旋律伴奏材料,为幼儿创造、表演提供平台。

活动反思：

《谁在叫》是一首2/4拍,七声宫调式的儿童歌曲,该歌曲描绘了小动物不同的叫声,生动形象,极富童趣;歌曲节奏有规律地重复、变化着,旋律以级进为主,流畅上口,极大地调动了幼儿的探究兴趣。

本活动使用了灵活、多样的方式,让幼儿在较短时间内学唱了歌曲《谁在叫》,尝试并使用了“领唱”“合唱”的唱法,用旋律线的背景图方式,浅显地培养幼儿对高音区和低音区唱法的简单感受,幼儿积极性较好,活动目标基本达到。

不足之处,对第二部分的展示较少,幼儿在唱的时候,对歌词、旋律掌握不太明朗;对幼儿启发创编的力度还不够,同时应作好系统归纳的准备(如提前准备可能出现的青蛙、小鸟、老虎等,小狗、牛、羊等动物图片,用白极预留空间,及时展示幼儿的创造成果;也可给幼儿提供。自制图片、图谱的空间,让幼儿把想唱的画出来)让幼儿更多体会创造的乐趣和成功的愉悦。

总体来讲,幼儿在短短一节课时间内学会了这首42小节的歌曲,并用多种形式来表现,我觉得幼儿的能力不错,并得到了较大的提高。

幼儿园小班教案篇8

【活动目标】

1、养成每天喝奶的习惯。

2、区分纯牛奶和牛奶饮品，了解它们的差异。

3、认识常见的奶制品：纯牛奶、酸牛奶、果奶等。

4、大胆说出自己的理解。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

【活动准备】

课件、图片。

【活动过程】

1、说说自己喜欢喝的牛奶，分别统计喜欢喝纯牛奶和牛奶饮品的人数，并说说喜欢的理由。

2、引导幼儿将牛奶按纯牛奶和牛奶饮品两大类分类摆放。

3、观看课件，了解它们的差别。

师小结：多喝牛奶，少喝饮品。

4、讨论喝牛奶对我们身体有什么好处呢？

5、理解喝奶好处多，喝了奶后变得怎么样？

6、教育幼儿选择有营养的牛奶，掌握科学喝奶的方法，天天喝，搭配喝，保质期内喝。

7、友情提醒，天天喝奶，主动关心身边的人。

8、做个小小宣传员，宣传健康喝奶的知识。

【活动结束】

继续丰富对奶制品的认识。

小百科：牛奶是最古老的天然饮料之一，被誉为“白色血液”，对人体的重要性可想而知。牛奶顾名思义是从雌性奶牛身上所挤出来的。在不同国家，牛奶也分有不同的等级。

幼儿园小班教案篇9

活动目标:

1、认识并练习画（直线、折线、波浪线、螺旋线等多种线条）在已有的脸型上设计发型。

2、了解美发师的工作，尊重他人的劳动。

3、鼓励幼儿大胆地描画出、创作出自己心中最好发型，从中体验创作的快乐，获得心情的愉悦。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

5、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

1、各种发型图片，彩笔每个幼儿1盒。

2、《美术》上p、16-17。

3、小红花若干朵。

4、制作几种假发。

5、音乐素材（电视、DVD、光盘、数码相机）。

6、脸型图每人一份。

活动重难点：

尝试用笔画直线、波浪线、折线螺旋线等多种线条。

设计发型。

活动过程:

一、预热阶段:欣赏发型

1、出示发型照片，与幼儿一起欣赏。

2、请幼儿说说：每张照片上是发型是什么样的？

3、请幼儿说说妈妈、爸爸和其他家人的发型是什么样子的。如：妈妈的头发烫成大波浪，弯弯曲曲地披在肩上很漂亮；爸爸的头发很短是平头，很精神；

4、请幼儿之间互相观察发型，说说朋友的发型是什么样的。

5、你经常去哪里理发？理解美发师的工作、

二、探讨头发的画法

1、欣赏画册《OK发型师》画面。讨论如何为光头人添画头发，用什么样的线来表现。

2、幼儿看发型图样，教师和幼儿共同总结出几种线条：直线、波浪线、折线、螺旋线……说说哪种发型适合用哪种线条。短发适合用短直线来画，卷发可以用波浪线、折线、螺旋线来画。

3、示范线条的画法

（1）、教师示范直线的画法。

师：再画直线时要注意笔不能晃才会画的漂亮。

（2）、教师示范曲折线的画法。

师：曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿!

（3）、教师示范波浪线的画法。

师：波浪线也是一上一下，不过没有尖尖的牙齿。

（4）、教师示范螺旋线的画法。

师：螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。

三、幼儿设计发型

1、幼儿说说自己要设计什么样的发型，画时选择自己喜欢的线条绘画。从发际处开始向外画。

2、教师提醒幼儿画时线条要一根一根紧挨着，直到将整个头顶部画满，要画的多，画的紧密。

四、展示评价

师：孩子们，刚才看你们画的非常认真仔细，现在就展示一下你们的成果，请你们把自己的作品贴在涂鸦墙上吧。

生1：（幼儿走到老师身边，并把画贴在涂鸦墙上）我画的是姐姐，姐姐很爱我。姐姐很臭美。

师：为什么？

生1：姐姐穿漂亮衣服，有漂亮的头发。

师：那姐姐的'头发是什么样的？

生1：是黑色的，直直的，短短的，像一个娃娃。

师：咱们班的孩子就是了不起，不仅画的好，说的也好。

生2：我最喜欢妈妈，她是一个理发师，所以我画的是妈妈的发型。

师：妈妈的头发是什么样的啊？

生2：她是长头发，弯弯的，棕色的。她是长脸，配上我的长发一定更漂亮。

师：是呀，爱妈妈，疼妈妈。把妈妈的头发画的好漂亮啊。有这样的女儿，妈妈也幸福。老师奖励你一朵小红花，一是你画画得好，二是你爱自己的妈妈。

生3：我喜欢自己，我给自己画的。

师：呵呵，喜欢自己好啊！那你给自己设计的是什么样的发型呢？

生3：我自己是短头发，黑色的。因为我是男子汉！

师：呵呵，小男子汉哦！画的蛮好的。

师：小朋友们，你们都画得很好，有的是亲人发型，有的是想象中人物的发型，总之不管怎样，敢画就是一种成功，我希望你们以后，认真观察，多多练习，也许你就是一个小画家，有没有信心？告诉老师？

生：有（齐喊）

师：有信心就会成功！我们班的小朋友都是最棒的！回家以后，给自己最喜欢的人设计一个发型，明天带来。

评析：通过作品的展示与评价，幼儿感受到自我被认可，在训练语言表达能力的同时，树立了自信心，激发了学习的热情。请幼儿评出最佳“发型设计师”

教学反思：

幼儿在预热阶段能通过语言准确的描述出自己父母的发型。知道美发师为我们剪出了漂亮的发型，他们是为我们服务的。在练习各种线条画法是个难点，幼儿画起来有一定的困难。幼儿初次接触这些线条的画法觉得很新奇，画着很有耐心。不时会问问：老师我画的对吗？得到肯定的回答他们很高兴。继续很认真的画着，看着他们认真的样子我心里特高兴。新奇的事物对幼儿永远有吸引力。他们在图画本上练习了一阵子之后就开始自己的发型设计了。有的说我画妈妈的头发，有的说我画爸爸的头发，有的说我画姐姐的……

在幼儿绘画的过程中我注意指导，及时纠正不正确的握笔姿势。有了练习的基础幼儿在美术书上画的很好，很快。幼儿画完了，我让他们把自己的作品放在桌子上展示。幼儿下座位看其他人的画，幼儿评论作品找到最好的，评出“发型设计师”。我奖励给幼儿一个贴纸，看着幼儿高兴的样子，我以后不会再吝啬我的奖励和微笑。小班幼儿的绘画水平不强，画出来的画相对来说不是很漂亮，而我在展示幼儿作品时，只顾了展示版面的好看，而伤害了孩子的自尊心，使他们无法体验成功的乐趣，我的这种做法是错的。孩子们画出来的画再不好看也是他们的劳动成果，我们老师应该尊重他们的成果，鼓励他们下次画得更好。

幼儿园小班教案篇10

目的：

1、大胆运用已有数经验解决问题，进一步感知列式中三个数字代表的不同意义。

2、体验现代交通给我们生活带来的方便。

准备：幼儿自制一卡通卡、列试题卡、刷卡机若干个、公共汽车、火车、地铁站牌、幼儿张贴记录卡板、记号笔、PPT

过程：

一、说说自己设计的一卡通

谁来介绍一下你设计的一卡通有什么用？

二、一卡通的运用

1、回忆交通工具标记

现在我们的卡里有钱了，我们一起到公园去好吗？到公园可以乘哪些交通工具到达？（教师出示标记）

2、介绍一卡通的使用方法

A：你们知道怎么刷卡的？（幼儿自由介绍）

B：我这里就有刷卡机，如果你乘的车需要2块钱就按一下数字2，把卡插进去，灯亮了，就表示刷卡成功了。想不想试试？

3、提出游戏要求：

教师：不过今天乘车有一个要求，你刷好卡以后要用一道试题记录下来，让大家一看就知道，卡里有多少钱，你刷卡用掉了几块钱，里面还剩几块钱，好了就把卡插在记录板上。我们准备出发吧！

4、幼儿游戏、操作。

5、讲评。

好了，一起来看看你们都乘了什么交通工具到公园的，卡里还剩下多少钱？

1、先来看看乘公共汽车的朋友。

（1）乘汽车的朋友都剩下多少钱？

（2）怎么会剩下3块钱呢？。

2、观察其他朋友的卡里还剩下多少钱？

3、出示ppt，整理5的减法的不同列式

教师：刚才我们发现了，乘不同的交通工具剩下的钱就不一样，有的是两块，有的呢？那什么时候剩下的钱会是4块的？你是怎么算出来的？

如果用试题怎么表示？还有什么时候会剩下5块钱呢？如果用试题怎么表示？

三、大胆运用已有数经验解决游戏中充值的问题

1、了解游戏项目：公园里有些什么活动项目，各要多少钱呢？

你们卡里的钱都能玩哪一个活动项目呢？不行，那怎么办？

2、教师交待要求：

在你们的桌上有不同游戏项目的票子，如果你想玩攀岩，就把票贴在一卡通上，但要想一想，你的卡里现在有多少钱，要充多少钱就可以正好玩这个游戏了呢？请你把要充的钱的数量记录在卡的下面。

3、幼儿操作。

4、讲评。

A、先好的朋友，把你想玩什么游戏项目，需要充多少钱介绍给客人老师

B、哪位朋友来介绍一下，你想玩哪个游戏，充了多少钱？为什么要充4块钱？

小结：今天我们玩了一个游戏，如果想玩两个游戏那要充多少钱了，待会去算算？

---