儿歌大拇指歌词
儿歌名称：大拇指
简谱
《大拇指》歌词
大拇指
你在哪里
我在这里
我在这里
你好不好
扩展资料：
《大拇指》是一首儿歌，儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个民族的儿歌，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。
儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。
歌名：《手指歌》
语言：国语
类型：儿歌
作曲：汪爱丽
作词：汪爱丽薛瑜吴梅筠
歌词：
一个小朋友呀，出来走走走，碰倒大石头呀，跌个大跟斗。
两个小朋友呀，出来走走走，路上见了面呀，连忙点点头。
三个小朋友呀，出来走走走，看见老公公呀，扶他慢慢走。
四个小朋友呀，出来走走走，看见解放军呀，敬礼一招手。
五个小朋友呀，出来走走走，走进动物园呀，看见大老虎。
六个小朋友呀，出来走走走，大家走游戏呀，高兴的拍拍手。
七个小朋友呀，出来走走走，走进运动场呀，举起大气球。
八个小朋友呀，出来走走走，背也靠着背呀，学做蝴蝶飞。
九个小朋友呀，出来走走走，走进新楼房呀，爬上五层楼。
十个小朋友呀，出来走走走，翻个大跟斗呀，变个小老头。
我有一双小手，十个手指头，会拍球会表演，我的好朋友。
扩展资料手指歌的教育意义：
通过形象生动地儿歌歌词来进行表现、想象、创造，其内容丰富，生动具体，音韵和谐、朗朗上口，形式活泼轻松，可以一边游戏一边吟唱，借助生动有趣的内容和活泼欢快的形式，既提高了幼儿对语言的理解力和感受性，拓展了幼儿的认知能力和想象表现力，为幼儿创造充满情趣的天地，作为一种有价值的资源。
手指歌便捷、简朴、轻巧、生动的特点。同时在教师组织教学中起到了推动作用，可以带给幼儿独特的体验和智慧的启迪。
