怎教容易

诗句怎教容易来自《无闷》

作者：丁注 朝代：宋代

风急还收，云冻又开，海阔无人翦水。
算六出工夫，怎教容易。
刚被郢歌楚舞，镇独向、尊前夸轻细。
想谢庭诗咏，梁园赋赏，未成欢计。
天意。
是则是。
便下得控持，柳梢梅蕊。
又争奈、看看渐回春意。
好趁东君未觉，预先把、园林都装缀。
看是处、玉树琼枝，胜却万红千翠。

赏析：

《无闷》是宋代丁注创作的一首诗词。以下是对该诗的中文译文、诗意和赏析：

译文：
风急还收，云冻又开，
海阔无人翦水。
算六出工夫，怎教容易。
刚被郢歌楚舞，
镇独向、尊前夸轻细。
想谢庭诗咏，梁园赋赏，
未成欢计。
天意。是则是。
便下得控持，柳梢梅蕊。
又争奈、看看渐回春意。
好趁东君未觉，
预先把、园林都装缀。
看是处、玉树琼枝，
胜却万红千翠。

诗意：
这首诗以描绘春天的景象为主题，表达了诗人对自然和人事的感慨和思索。诗中运用了丰富的意象和比喻来展示诗人的情感和对生活的体验。

赏析：
诗的开头两句“风急还收，云冻又开”，描绘了春天风云变幻的景象，表现出自然界的生机勃发。接着诗人写道“海阔无人翦水”，意味着广阔的海洋中无人能够掌控风浪，暗示人事无常，命运难测。

接下来的几句“算六出工夫，怎教容易”，表达了诗人对实现自己理想的困难和迷茫。诗中提到的“郢歌楚舞”形容对诗人的诱惑和困扰，使他难以专注于自己的创作。诗人感叹自己的诗歌和赋文尚未获得赏识和认可。

然而，诗人并不向命运屈服，他坚信一切都是天意：“天意。是则是。”他决心在春天来临之前，提前美化园林，享受春天的气息。他希望能够在东君（指春天）苏醒之前，将花园装点得美丽动人。

最后两句“看是处、玉树琼枝，胜却万红千翠”，表达了诗人对自己创作的自信和对美好事物的追求。他认为自己的作品虽然尚未受到广泛欣赏，但在他心中却胜过千万的美丽花卉。

整首诗以春天为背景，通过描绘自然景物和抒发内心情感，展示了诗人对生活的思考和对美好的追求。诗中运用了丰富的意象和比喻，形象生动，意蕴深远，体现了宋代诗词的风格和特点。

拼音：

wú mèn
无闷

fēng jí hái shōu, yún dòng yòu kāi, hǎi kuò wú rén jiǎn shuǐ.
风急还收，云冻又开，海阔无人翦水。
suàn liù chū gōng fū, zěn jiào róng yì.
算六出工夫，怎教容易。
gāng bèi yǐng gē chǔ wǔ, zhèn dú xiàng zūn qián kuā qīng xì.
刚被郢歌楚舞，镇独向、尊前夸轻细。
xiǎng xiè tíng shī yǒng, liáng yuán fù shǎng, wèi chéng huān jì.
想谢庭诗咏，梁园赋赏，未成欢计。
tiān yì.
天意。
shì zé shì.
是则是。
biàn xià de kòng chí, liǔ shāo méi ruǐ.
便下得控持，柳梢梅蕊。
yòu zhēng nài kàn kàn jiàn huí chūn yì.
又争奈、看看渐回春意。
hǎo chèn dōng jūn wèi jué, yù xiān bǎ yuán lín dōu zhuāng zhuì.
好趁东君未觉，预先把、园林都装缀。
kàn shì chù yù shù qióng zhī, shèng què wàn hóng qiān cuì.
看是处、玉树琼枝，胜却万红千翠。

平仄韵脚：拼音：zěn jiào róng yì
平仄：仄仄平仄
韵脚：(仄韵) 去声四寘  (仄韵) 入声十一陌

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